
ÉCOLE DE MUSIQUE, DE DANSE ET
DE THÉÂTRE À LIÈGE. DEPUIS 1929.
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ÉCOLE DE MUSIQUE, DE DANSE ET
DE THÉÂTRE À LIÈGE. DEPUIS 1929.
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Sensibilité et dynamique,
la synthèse de l'énergie.
LES PERCUSSIONS
Le feeling
Le percussionniste joue un rôle crucial dans l'orchestre en ajoutant une diversité rythmique et des nuances sonores. Sa tâche va bien au-delà de la simple frappe de tambours et englobe une large gamme d'instruments à percussion, tels que les cymbales, les triangles, les tambourins et les instruments à baguettes tels que la marimba et le vibraphone.
L'importance du percussionniste réside dans la fourniture d'une stabilité rythmique et la création d'effets accentués. Grâce à une synchronisation précise et à des techniques de jeu variées, il confère à la musique une dimension dynamique qui renforce l'intensité émotionnelle et l'expressivité de tout l'orchestre.
De plus, le percussionniste contribue à la coloration de la palette sonore. Les différents matériaux et tailles des instruments de percussion génèrent une large gamme de sons, offrant à l'orchestre un monde sonore varié. Cela permet au percussionniste de placer des accents subtils ou de créer des moments dramatiques qui élargissent la gamme émotionnelle de la musique.
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A l’Académie :
Votre professeur : David COPPÉE
Age requis : dès 7 ans pour les enfants et 13 ans dans la filière adulte.
A partir de la 3ème année, l'élève peut être accompagné au piano pour certaines pièces.
Votre évolution :
- Participez à l’ensemble musique du monde ou de percussions : après 5 ou 6 ans de pratique
- Suivez le cours de musique de chambre : après environ 8 ans de pratique
L'apprentissage de lapercussion est une formation qui peut être large et variée car, de fait, une vie n'est pas suffisante pour apprendre à jouer de toutes les percussions qui existent partout sur Terre. C'est pourquoi, lorsque l'on est percussionniste, nous nous devons de faire des choix d'apprentissage et de décider des instruments auxquels on va s'adonner plus qu'à d'autres.
En ce sens, le cours depercussions que propose l'académie est avant tout un cours de percussions classiques. C'est-à-dire que l'on y aborde principalement l'apprentissage de la caisse claire, de la batterie, des timbales et des claviers à percussion. Ce sont ces instruments qui sont mis principalement à l'honneur et développés lors du cours, ainsi que, à certains moments, d'autres instruments d'orchestre, tels que le triangle, le tambourin, etc.
Cela ne veut pas dire quel'on ne peut pas étudier également d'autres instruments venant d'autres cultures, comme le djembé, les congas, le bodhrán, etc., mais leur apprentissage n'est pas le fondement que propose la formation. Ils peuvent être abordés (et le seront) lors de différents cours dédiés à ceux-ci au fil des années du cursus, mais comme un apprentissage secondaire, comme un plus à la formation, tout comme l'aspect culturel qui découle de ces instruments, ne serait-ce que pour la découverte de ceux-ci.
Et c'est cela le butglobal de la formation qui est proposée. Même si celle-ci reste majoritairement axée autour des instruments à percussion dits classiques, l'apprentissage d'autres instruments à percussion y est également abordé, ne serait-ce que pour la découverte et la compréhension d'autres systèmes de jeu, si pas pour permettre à l'élève de se trouver une passion plus particulière pour un instrument précis et, potentiellement, de se redécouvrir en tant que musicien.
A noter pour le cours de percussions :
Il ne vous est pas possible de répéter à la maison? Vous pouvez louer le local de percussions une heure par jour pour la somme de 30 euros par an.
L’accès est soumis la première année à une règle de placement. Vu l'affluence, il faut en général plusieurs mois d'attente avant d'accéder à ce cours.
Par contre, il faut suivre régulièrement le cours de formation musicale dès le début de l'année (ou avoir satisfait à ce cours).
